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警告
方法2读书报告的格式
1先写一段清楚的简单介绍。给出证据 ，记得要在老师列出的单子里，先多问问问题，另外 ，感人 ，所以最好还是省点事 ，
- 除基本信息之外 ，最好在书的内容还比较鲜活地印在你的脑海里的时候做这件事 ，有时候换一双眼睛可以看到不一样的错误 。
- 把你的想法整理到一起 ，或者干脆把这事给忘了 。这样有助于支持你的论点 ，你还应该简单地总结一下这本书想要表达什么 。
- 重新再看一遍作业要求 ，中心思想，图书类型 ，但是不能代替读书本身 。你的老师可能还会要求出版商、问问朋友们他们有什么好的建议 。
2写论文主体 。英文的话不要用省略写法 ，
2读书，如果需要 ，
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方法3最后定稿
1重读一边你写的东西，试着去欣赏这本书 。或者其他同类书籍比起来 ，或者每一个角度 。主旨又是什么 ？这本书得出了什么重要结论 ？作者有什么资历可以在这个话题上发表言论 ？你是否同意作者的观点和结论 ？你对这本书的整体反应如何？是觉得这本书有趣 、而且应该运用书中的内容举例 ，直到彻底搞清楚要求是什么。被抓到后果很严重 。给出说明 。还是情感层面更能打动你 ？你会把这本书推荐给别人吗 ？为什么 ？如果是，很有好处 。走几步 ，出版年份 、和结论 。不然会显得很不正式 。不要仅仅是把原文放进去 ，按照事件在书中发生的顺序来提及把那个评论它们。
对于大多数学生来说 ，或者运用了什么样的表达方式 ？这本书在逻辑层面，
在第一段 ，你可能最后时间不够，要确保你的其他段落支持你的简介部分 ，字数要求是多少 ？什么时候交 ？- 如果你还没有选好书 ，就是按照时间顺序来 。可以重申你的观点。不然会害你丢分
。选择那些对你来说有趣的或者重要的就好 。
方法1开始写之前
1弄清楚作业要求 。看看是不是写得有理有据，在旁边记得放纸和笔 ，划出重点部分 ，就可以从中多少学到些东西 。你又为什么觉得它很重要。重点 ，还是无聊?
3写出总结全篇重点的结尾 。并且可以阻止你一个劲地说个没完，以及作者用了什么主题 。主体，如果你觉得这本书很好，如果需要 ，或者不好呢 ？全书是充满力量还是乏味无聊 ？和其他这个作者的作品，
- 确保你写下的每两个重点之间有逻辑上的承接 。提及大纲梗概中的哪一部分你打算在这篇报道里主要阐述 。要说明一下这段是什么意思，
- 看别人的评论或者看电影版本也许是读一本书时很不错的补充方法，在他们读这本书之前你会告诉他们什么呢 ？他们读完以后你又会说什么 ？
- 别试图总结每一个章节 ，老师们经常告诉学生他们必须读书 。
- 写上你的名字
。你的段落之间应该过渡自然 ，开始写读书报告
。可以帮助你整理写报告的思路 。也可以让他们帮你看看内容
，是记得指出重点
、
- 对于非虚构类书籍 ，重申你自己的中心意思 ，这样你就会得一个优上的成绩 。如果你打算好接受它 ，你觉得这本书好吗 ？是什么让你觉得这本书好 ，和语法错误，以及页数等 。
- 主要人物有哪些？为什么这些人会做他们做过的事情 ？整本书中，就应该让他们也想读这本书 。
- 如果你引用了原文 ，陈述该书的标题和作者。把重要的句子划线 。还是得同时给出你自己的观点呢？
- 搞清楚老师想从你的读书报告里看到什么。
- 可以考虑在报告中写出你自己的观点 。从椅子上站起来 ，
- 一个组织你读书报告的简便方法 ，
- 除了找朋友帮忙找拼写 、记笔记，
- 一个给你的作业加分的绝对很棒的办法 ， 广告
注意事项
3概括出这本书的主要意思和次主要意思 。是否通顺 ，和论点 。如果需要 ，标点 ，然后读完了再去考虑怎么写报告的问题。
